[오목대] 교육위원들의‘트집’

그 동안 수차례에 걸친 불미스러운 일로 본인의 망신은 물론이요 이 지역 교육계 전체를 수렁으로 몰아가고 있다는 비난을 받아오던 교육위원들이 이번에도 또 한 차례 ‘일’을 내고 말았다. 이 지역 전통문화 발전에 크게 기여하리라 기대를 모으고 있는 전북전통문화고에 국악과를 제외해야 한다며 난데없는 트집을 잡고 나선 것이다.

애초 이 특수학교는 소리의 고장에 걸맞게 국악과를 비롯하여, 공예과, 생활문화과, 한국미술과를 개설하여 전통문화를 계승한 전문인력을 키우겠다는 취지에서 그 설립이 추진되었다. 당연히 국악과가 그 중심에 있으며 이를 부인하기는 어지간한 무지나 몰염치가 아니고는 하기 어려운 일이다. 그런데 교육 전문가라 자처하는 위원들이 국악과를 제외시키는 수정안을 일방적으로 의결해버린 것이다.

그들이 내세우는 하나의 명분은 관련 지원자가 부족하다는 것이다. 기존의 남원정보국악고나 전주예술고의 관련 학과의 정원도 채우지 못하고 있는 실정이라는 것이다. 이는 바로 이들 두 학교 관계자들의 반대 이유와 너무도 흡사하다. 로비 의혹이 강하게 제기되는 것도 어쩌면 자연스러운 일이라 하겠다.

기왕의 교육제도로는 전문 국악인을 키우는데 한계가 있기 때문에 이런 복수목적고를 설립하자는 것이니 만큼 지원자 부족이 과 설치 반대 이유가 될 수는 없다. 이런 학교의 설립 취지가 바로 이 분야에 대한 관심을 고조시켜 지원가능 인력을 늘리자는 데에도 있는 것이다. 공공재원으로 훌륭한 교육시설과 여건을 갖추겠다는 것도 바로 이러한 이유에서이다.

기왕의 두 학교는 이런 면에서 과연 최선을 다하고 있을까? 혹 부실한 교육여건이나 학습환경 때문에 관심 있는 학생들마저 등을 돌리게 하고 있지는 않은가? 기득권에 안주하다가 정작 이 지역의 많은 인재들마저 서울이나 타지역으로 빼앗기고 있는 것은 아닌가?

교육위원들이 해야 할 일은 바로 이러한 점을 지도·감독하는 일이다. 이들 사립특수목적고가 그 설립취지에 알맞은 교육을 실시하고 있는지를 점검하고 지원자가 부족하다면 그 원인이 무엇인지를 규명하는 일 말이다. 본연의 책무는 방기한 채 이들 기득권을 비호하기 위해 알량한 권한을 남용한다면 그나마 겨우 유지하고 있는 자리마저 위태로워질 것이다.